教无涯，研不止。为深化课程内涵建设，优化课堂教学设计，2025年10月9日下午，工商管理学院供应链管理课程组在1-802教室举办了一场以“互评互鉴，共研共进”为主题的教学设计专题研讨会。会议由课程组组长王祺敏老师主持，刘金国主任与课程组全体教师共同参会。本次活动摒弃传统形式，聚焦于教学方案的本体研究，通过深度评议与集体研讨，着力提升每一堂课的教学质量。

活动伊始，课程组的各位教师依次展示了近期精心准备的课程教学方案。这些方案围绕供应链管理、物流信息管理、采购管理等核心课程，涵盖了教学目标、重难点剖析、互动环节设计、案例选取及现代化教学手段运用等方方面面。

在随后的集中评议环节，现场气氛热烈，思维碰撞不断。与会教师本着开放学习、共同进步的宗旨，围绕“如何设定清晰可测的教学目标”、“如何创新导入环节以激发学生兴趣”、“如何设计高阶思维训练任务”等关键问题，展开了深入探讨。针对每一份教学设计，大家既充分肯定了其亮点与特色，也坦诚地指出了其中可能存在的不足，并提出了大量富有建设性的优化建议。

“这种直接针对教学设计的‘头脑风暴’，效率非常高。”青年教师们深有感触地说，“前辈们的建议让我们豁然开朗，避免了我们未来在课堂上可能走的弯路。”

物流系主任刘金国在总结中强调：“课堂教学的成效，很大程度上在备课环节就已决定。今天我们‘评’的不是某一位老师，而是我们共同的教学理念与设计。这种聚焦‘案头工作’的深度教研，是保证我们课程组整体教学水准的基石。”

本次专题研讨会，不仅为教师们提供了一个交流智慧、分享经验的平台，更有效激发了大家的创新思维，增强了课程团队的凝聚力。大家一致表示，将把研讨成果切实运用到教学实践中，持续打磨每一堂课，为打造一流“金课”奠定坚实基础。

撰稿:王祺敏

图片:王祺敏

初审:刘金国

复审:张静

终审:刘琰