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物流运作课程组开展组内听课与评课专题会议

发布时间:2025年10月09日 发布部门:工商管理学院 字体大小:

 

为深入贯彻落实学校关于提升本科教学质量的总体要求,进一步深化教学改革,加强课程建设,促进教师间教学经验交流,10月9日上午,工商管理学院物流管理系物流运作课程组在1-805教室召开组内听课与评课专题会议。本次会议由课程组组长蔡旭琴老师主持,系主任刘金国及全体课程组成员积极参与,围绕近期开展的组内听课活动进行了深入的交流与研讨。

 

会议伊始,刘金国主任指出,课堂教学是教学工作的核心环节,开展组内听课与评课活动,是推动教师专业成长、优化教学设计、提升课堂实效的重要途径。本次会议旨在通过集体评课,对近期课程组成员相互听课的情况进行全面梳理与深度剖析,总结教学亮点,反思存在问题,共同探讨改进策略。

随后,课程组成员依次分享了各自的听课体会与教学反思。系主任刘金国主任分享了他对青年教师邓德萍老师讲授的《物流运输管理》课程的听课意见。他充分肯定了邓德萍老师清晰的教学逻辑,特别是在运用物流仿真软件进行运输路径优化演示的环节,直观性强。课程组组长蔡旭琴老师随后汇报了对王昊婷老师《仓储与配送管理》一课的听课感受。她高度评价了王昊婷老师将“智慧仓储系统”真实案例融入理论讲解的教学方式,认为这种“案例驱动、问题导向”的教学模式极大地激发了学生的学习兴趣,使抽象的管理理论变得生动具体。

在会议深入交流与复盘环节,每位教师都结合听课记录,从教学内容组织、教学方法运用、课堂互动效果、学生参与度、信息化教学手段融合等多个维度进行了客观评价。大家既肯定了授课教师在教学方法上的创新与亮点,也针对教学重难点的突破、学生差异化需求的回应、课堂时间的高效利用等问题提出了建设性的改进意见。

在会议总结环节,系主任刘金国老师充分肯定了本次组内听课与评课活动中的“互听互评、互学互鉴”的模式,以及活动中形成的“以评促教、以评促改、以评促建”的良好氛围。针对下一步工作,他鼓励教师将教学实践中的创新做法凝练成教学成果,积极申报教学改革项目,提升课程的影响力与示范性。课程组全体教师将以此次会议为契机,不断打磨精品课堂,为培养高素质应用型物流管理人才贡献智慧与力量。

 

撰稿:蔡旭琴

图片:蔡旭琴

初审:刘金国

复审:张静

终审:刘琰