（王莹书）10月23日第七周星期四，国家本科预评估小组正式进入学校开始预评估，其中一项重要环节是听课，为更好地组织课堂、展现教师教学能力水平，跨境电商课程组老师们共同在1-811B办公室分享近期听课、评课、备课的感悟。

在上旬的课程组会议时，王莹书老师就本学期课程组内较多老师所上的《大学生创新创业》和《就业指导》两门非专业课程，向大家推荐了贺军老师和谢怡老师的课堂，这两位老师能够充分运用了各种AIGC的创作辅助，来锻炼学生们的创新创业思维，同时在课堂的把控上也非常有方法，能够有效地抓住学生的关注度，极大地提升了课堂的抬头率。会后，林梦老师就去听了谢怡老师的课，感触也很深，感觉听完课后给自己后面的课堂讲授带来了诸多灵感；周子君老师表示也抽空去听了贺军老师的课，提到贺老师对于坐在第一排的学生都给予一定的积分奖励，吸引同学们每次课堂都会去抢第一排的座位；此外，贺老师利用豆包生成的许多图片有效地将知识点与日常生活相连接，非常生动形象地阐释了理论知识，很值得大家学习和使用。

随后，大家共同听取了林梦老师关于“掌握求职方法——笔试与面试 ”章节的课程说课，林老师在课程的设计上，首先对招聘中笔试的内容和面试的方式做了简要的介绍，之后就面试中常见的问题和需要注意的细节给同学们做了重点详细的剖析，最后让学生们3人一组，分别扮演面试官、求职者和观察员来进行面试场景的模拟。课程的整体设计完整紧凑、重点突出，对学生的实际求职面试起到了非常好的指引。沙乐老师给林老师提供了一些她在备这堂课中的案例供参考，邓冠玉老师也就PPT中的一些设计内容做了分享，王莹书老师也提供了一些与学生互动的思路，老师们群策群力，确保在评估专家听课的过程中充分展现出自己的教学水平。

听课、评课、备课，老师每一堂课的背后都凝聚着无数的心血，“要给学生一杯水，教师自己要有一桶水”，教师的教学过程是一个不断学习、不断探索的过程，只有时刻保持学习的热情、不断更新自己的知识结构，来适应时代的发展和学生的需求，这样我们教师才能做到大家看到的课堂上的游刃有余，才能真正做到传道授业解惑，老师们共勉。

撰稿:王莹书

图片:王莹书

初审:张航

复审:张静

终审:刘琰