3月19日，工商管理学院召开本科教学工作合格评估预评估整改工作部署会，全面梳理预评估查摆出的问题，统筹部署整改落实工作，凝聚全院合力补教学短板、提办学水平，全体教职工参会。

会上，刘琰副院长首先传达了预评估专家的反馈意见。专家组在充分肯定学院在教学规范化管理及人才培养成效等方面取得显著进步的同时，也精准指出了当前存在的五大核心问题：一是应用型本科教育理念贯彻不够深入，部分青年教师教学模式仍显传统；二是教学过程设计缺乏精细化打磨，针对性不强；三是课堂师生互动不足，学生沉浸式学习体验欠佳；四是毕业论文、试卷等关键教学资料的规范性有待进一步提升；五是教学质量保障体系及闭环整改机制建设尚不完善。

针对上述问题，刘琰副院长详细解读了学院制定的整改方案。方案明确确立了“问题导向、靶向施策、标本兼治、长效巩固”的工作原则，并从五个维度部署了具体的整改举措与时限要求：第一，开展专题培训并搭建“老带新”帮扶平台，强化应用型理念在全员中的渗透；第二，制定严格的教学设计规范，完善三级审核机制，细化教学过程设计；第三，健全毕业论文与试卷的全流程管控体系，严抓教学资料规范管理；第四，落实课堂互动时间硬性要求，丰富互动形式，深化师生良性互动；第五，完善教学质量保障体系，建立常态化检查及闭环整改机制，构建长效质量保障防线。会议同时明确了各项任务的责任分工，确保责任到人。

李培祥院长在总结讲话中，深刻阐释本科教学工作合格评估对学院长远发展的战略意义，强调其是检验办学水平、推动高质量发展的关键契机，要求全院教职工提高思想认识，把整改工作作为当前核心任务抓实抓细，以扎实成效保障顺利通过正式评估。他提出四点要求：一是严格时限、压实责任，对整改不力者严肃问责；二是标本兼治、深挖根源，完善长效机制；三是协同配合，凝聚迎评促建合力；四是强化成果转化，树牢应用型教育理念，聚焦人才培养核心任务。

此次会议明确了整改目标与路径，为学院推进整改工作奠定基础。参会教职工均表示将立足本职狠抓落实，以扎实成效迎接本科教学工作合格评估正式检查，推动工商管理学院教育教学质量迈上新台阶。

刘琰副院长讲解预评估存在的问题与解决方案 

李培祥院长总结讲话