(李涛)2024年5月22日，电子商务专业商务智能与信息化课程组开展教学技能分享会，该会由组长李涛主持，江义火教授、张庭华老师和张旭彤老师参会。自2023以来，工商管理学院引进了一批年轻教师，为了提升电子商务专业年轻教师的教学技能，商务智能与信息化课程组组织了此次教学技能分享会。

首先，李涛老师结合近几年的课程实境分享了授课经验。李涛老师认为，提升课堂教学效果需要多种手段和方法进行配合，不能指望一招鲜吃遍天下，但任何技能都必须要依托于教师自身的素质和能力，只有夯实自身基础才能实实在在地站稳讲台；另一方面，一些技巧的恰当使用，可以帮助年轻教师扬长避短，比如适当地加快讲课的语速可以抑制一些不由自主的语气词，使得授课教师的讲话更为精炼。而且，在讲课过程中，教师要把握好课程节奏，做到张弛有度，既可以使学生集中精力，又不会过于疲惫。

接下来，张庭华老师分享自己的教学体会。张庭华老师认为讲课应该详略得当，这是课程重难点分布自然带来的需求，但是刚登上讲台的老师有时很难把握这一点。要想解决这个问题，首先就要从教案着手，在编写教案的过程中就事先对每一节课进行设计。同时，在讲课的过程中，必须要控制案例的输出。虽然丰富的案例能提升学生的兴趣，但是案例贵精不贵多，只要能讲清问题就够了，如果案例过多反而会分散学生的精力，对教学效果有负面影响。

最后， 张绮恩老师认为教师授课要能够驾驭教材。有的时候授课教师使用的教材可能并不十分理想，有的教材看起来内容十分丰富，但正是因为内容太丰富了，反倒使教师没有了发挥的空间，让教师被教材牵着鼻子走。如果要驾驭教材和讲课内容，每学期开课前，教师可以准备一些参考书，与教材互相取长补短。对于教学大纲中的重难点内容，需要从多方面进行解读，从更多的渠道搜集资料和素材，有助于把这些内容讲精讲透。

通过此次分享会，参会教师们互相交流了教学技能和心得。