（赵慧茹）为进一步提升供应链管理课程的教学效果和学生的实践应用能力，11月14日，供应链管理课程组在12-605教室举行了试卷命题研讨会。本次会议由系主任刘金国和课程组组长王祺敏共同主持，供应链管理课程组全体教师（杜永威、戚蕊、钟扬、蔡旭琴、赵慧茹）参加了此次研讨。

会议伊始，刘金国主任对《广州理工学院课程考核管理办法》进行了详细解读，强调了课程考核的重要性和规范性。他指出，课程考核不仅是对学生学习成效的评估，也是教学工作的重要环节。随后，与会教师围绕如何根据新办法制定科学合理的试卷命题策略进行了深入讨论。

在研讨会上，钟扬副教授首先回顾了物流学的教学大纲和学生的学习需求，针对课程的特点和难点，提出了多种试卷命题的创新思路。大家一致认为，试卷命题应紧密结合课程教学大纲，注重考察学生的理论知识和实践能力，同时要保证试题的科学性、合理性和区分度。

接着，杜永威、戚蕊、赵慧茹、蔡旭琴等教师就试卷的题型设计、难易程度、分值分布等具体问题进行了细致的探讨。经过集思广益，大家决定采用包括选择题、判断题、简答题、案例分析题和计算题等多种题型，以全面考察学生对知识的掌握程度。同时，教师们还强调了试题的原创性和保密性，确保考试的公平性和有效性。

此外，会议还讨论了如何通过试卷命题来促进学生对所学课程的深入理解和应用。教师们提出了将实际案例融入试题，以及设计开放性问题来激发学生的创新思维和解决问题的能力。

最后，王祺敏老师对会议进行了总结，并对供应链管理课程组教师的积极参与和贡献表示感谢。她强调，通过本次研讨会，课程组教师对试卷命题有了更深入的认识和把握，为提高教学质量和学生的学习效果奠定了坚实的基础。

本次试卷命题研讨会的成功举办，不仅为供应链管理课程的教学改革和发展指明了方向，也为提升教师的命题能力和学生的考核效果提供了有力支持。教师们纷纷表示，将继续深化教学研究，不断创新教学方法，为培养更多优秀的供应链管理人才贡献力量。