（刘珍芳）2025年3月20日，物流管理系物流技术课程组在1-903教室举行专题教研活动，课程组负责人秦金中主持会议，王富喜、刘珍芳、花江玮、熊志华等教师围绕“期初教学资料检查整改”及“京东专业实习资料整理”展开深度研讨，旨在通过问题剖析、方案研讨与经验共享，推动教学规范化进程，提升教学质量。

活动伊始，秦金中老师详细通报了学院期初教学资料检查结果。他系统梳理了课程组存在的4类典型问题：公选课教学大纲成绩权重设置不合理、课程教案缺乏思政目标设计、半数教案教学后记填写不规范、专业实习课程缺少实训指导书。秦老师强调，整改工作必须遵循“三对应”原则，即人才培养计划、教学大纲及教案三者之间要实现教学目标的精准对应、教学内容的有机衔接、考核标准的科学统一。这一原则的提出，为后续的整改工作指明了方向，也为课程组的教学规范化奠定了坚实基础。

在专业实习资料建设方面，刘珍芳老师分享了自己的见解。她认为，实训指导书的编写不仅是对教学资料的完善，更是对实习质量的标准化把控，能够有效指导学生将理论知识转化为实践能力。她表示，《专业实习指导书》的内容将根据学校要求以及结合学生实习岗位特点等进行编写，以确保其实用性和针对性，为学生的实习提供有力指导。

熊志华老师则分享了京东实习的详细情况。他通过展示学生工作场景照片，生动地呈现了学生在实习中的表现。他介绍道，目前学生已全面参与“亚洲一号仓”的日常运营，在入库验收、存储分拣、打包出库等环节形成了标准化操作记录。为了更好地了解学生动态，熊老师每周都会采取多种方式与学生互动，包括进入仓库观察学生实习状态、在午餐时间与学生交流倾听实习心得，以及走访宿舍解决学生的生活困难等。这些举措不仅拉近了师生之间的距离，也为学生提供了全方位的支持和指导。

经过讨论，课程组最终达成了一系列共识。大家一致认为，教学资料的规范化是提高教学质量的关键，而实习资料的完善则是提升学生实践能力的重要保障。在后续的工作中，课程组将严格按照“三对应”原则进行整改，确保教学资料的完整性和准确性。同时，也将加强与企业的合作，进一步完善实习资料，为学生提供更加优质的实习环境和指导。