（陈倩淑）为深化教学改革，提升课程建设水平，2025 年 3 月 20 日下午 16:00，工商管理学院品牌营销与广告课程组在 1-803 教室召开新学期第三次教研活动。此次会议围绕 “教学大纲修订” 这一核心议题展开深入研讨，课程组全体教师赖玉莲、刘艳玲、吕思琪、刘延卿、张量、张艺茹、陈倩淑、李芷程均出席，会议由课程组负责人赖玉莲老师主持。

会议伊始，赖玉莲老师强调教学大纲是课程建设的纲领性文件，本次修订需聚焦新时代市场营销人才培养需求，在保持学科体系完整性的同时，强化实践导向与创新思维培养。接着，赖玉莲老师对每位教师的课程大纲进行检查并指出存在问题，针对这些问题重点强调了三大修订方向。一是规范体系建设，要求严格遵循 “课程定位 - 教学目标 - 教学内容 - 考核方式” 的逻辑闭环，新增 “课程思政融入点”“数字化教学资源” 等模块，特别指出教学目标需量化可测；二是优化知识结构，针对学科发展趋势，建议在传统理论框架中嵌入数字营销、品牌传播等前沿内容，同时根据市场营销人才培养计划合理调整实践教学比例，落实各个课程实践环节；三是强化过程管理，提出建立 “大纲 - 教案 - 课件 - 考核” 四位一体的质量监控体系，要求教学内容与 OBE 理念深度融合，通过 “反向设计” 确保教学目标达成。

经过赖老师的指导，各位教师就大纲修订问题展开了更深入的探讨。刘艳玲老师建议在 “新媒体广告” 大纲中新增新能源汽车、国潮品牌等本土案例，同时引入 SWOT 分析与 BCG 矩阵的数字化工具应用演示，并强调要加强教学大纲与《消费者行为学》《市场营销原理》等前导课程的内容衔接；吕思琪老师提出关注课程思政元素的有机融入，提议在 “广告伦理” 模块增加 AI 生成内容的伦理争议案例，通过小组辩论形式深化学生认知；刘延卿老师针对数字化转型需求，提出在数字营销相关章节增设短视频脚本创作、AIGC 广告设计等实操内容，建议与学校数字营销实验室建立合作，开发虚拟仿真教学项目；张量老师从创新创业教育视角出发，主张将品牌策划与创业项目孵化相结合，在教学大纲中增设 “创业实战” 模块；张艺茹老师重点讨论中小企业品牌建设的特殊性，并就是否增加细分市场策略、区域品牌培育等内容发表看法；陈倩淑老师强调数据驱动的营销决策能力培养，建议在课程实践中引入基于大数据的全链路营销分析方法，并提议开发配套的数据可视化教学工具；李芷程老师从职业发展角度提出建议，主张在教学大纲中增加行业导师访谈、职业能力测评等方式，帮助学生明确职业定位。

会议最后，赖老师再次强调教学大纲修订是系统性工程，需持续关注行业变革与学生需求，通过 “以评促建、以改促优” 不断提升课程建设水平。全体教师一致表示将以本次修订为契机，深化教学改革，为培养复合型营销人才奠定坚实基础。本次教学大纲修订专题研讨会历时 2 小时，通过充分讨论与思想碰撞，不仅明确了大纲优化的具体方向，更形成了团队协作的良好氛围。教师们结合自身教学经验提出的建设性意见，为后续修订工作提供了重要参考。未来课程组将严格遵循 “OBE 导向、产教融合” 原则，稳步推进大纲修订与教学实施，确保品牌营销与广告课程始终保持前沿性、实践性与创新性，为专业建设和学生发展提供有力支撑。