（谢奥晨）为深化教学改革，提升教学质量，于2025年4月17日下午在1-804课室，电子商务课程组开展以“听评相长、匠心共育”为主题的教研活动。本次教研活动围绕课堂教学革新展开系统性探索，形成教学改进共识，为打造高效课堂奠定坚实基础，力争在理论建构与实践创新层面力争取得突破性的进展。

研讨课程覆盖《网站运营与管理》、《移动电子商务》、《电子支付与安全》等核心课程。通过实施"理论奠基-案例浸润-情境重构"的三维育人模式，成功构建产教融合的教学新生态。该模式突破传统课堂边界，将行业前沿动态有机融入知识体系，形成具有实践导向的教学范式创新。

在同行互评环节，与会教师从认知科学、教育心理学等跨学科视角，对教学过程中存在的结构性矛盾展开深度剖析。针对知识传递效能优化问题，创新提出认知负荷动态调控等理论框架，为破解教学痛点提供方法论支持。评课专家强调，这些创新成果对于重构教学节奏、提升学习效度具有战略意义

本次战略研讨活动，既是对既有改革成果的总结升华，更是对未来发展方向的战略布局。电子商务课程组将持续深化三维育人模式的理论创新与实践探索，为培养适应数字经济时代的复合型人才作出开创性贡献。