（李润楠）2025年7月3日，广州理工学院工商管理学院市场营销系销售渠道与公关关系课程组于1号教学楼809教室举办2024-2025学年第二学期第10次教研活动。本次以“期末教学资料与毕业论文自查及整改研讨”为主题的教研活动，旨在续强化本科教学质量生命线意识，筑牢教学规范根基，指导日常教学工作，推动教学质量持续提升，确保关键教学资料与人才培养核心环节——毕业论文的严谨性与高质量。

小组讨论：汇总问题，逐个击破

活动开始，课程组组长林慧老师全面部署并深入开展了期末教学资料与毕业论文自查及整改研讨工作。大家汇总讨论自查过程中的问题，针对重点问题和容易产生歧义的问题展开热烈讨论。教师们纷纷发表看法和经验，结合自身教学实际，探讨如何在课程设置、课堂活动、教学实施等方面更完善的体现在教学资料中。大家积极发言，分享自己在教学材料整理和撰写过程中的问题以及论文指导过程中可能出现的不规范问题。通过小组内思想的交流与碰撞，教师们对整改工作有了更清晰的认识，为教学基础资料与毕业成果进行了一次全面而深入的“质量体检”。

交叉检查：组内互查，落实整改

在小组讨论充分准备后，进入交叉检查环节。教师们两两一组，互相交换教学材料与学生论文档案进行检查和讨论，发现问题，及时解决问题。

检查范围聚焦两大关键领域：一是本学期期末教学资料，包括课程大纲执行匹配度、试卷命题质量与评阅规范、成绩评定公正性及支撑材料的完备性；二是毕业论文档案，重点核查选题意义、任务书与开题报告指导规范性、教师评阅意见深度、学生修改落实及最终成果的学术规范性。

自查过程中，亮点与问题并存。一方面，大部分教学资料归档有序，试卷评阅总体规范，毕业论文选题紧密对接社会需求与学科前沿的趋势显著增强，充分体现了教学改革的初步成效。然而，检查也精准揭示了亟待改进的环节：部分课程过程性考核材料略显单薄，未能完全展现学生能力提升轨迹；个别试卷分析未能深入挖掘教学改进方向；少数毕业论文在文献综述深度、研究方法严谨性及格式规范方面仍存在提升空间，反映出精细化指导与质量监控尚有可发力之处。

活动总结：脚踏实地，筑牢育人堤坝

针对自查暴露的短板，研讨会迅速转化为精准施策的“诸葛会”。围绕共性问题，如过程性考核材料如何更科学有效地支撑学习成果评价、试卷分析如何深度转化为教学改进动力、毕业论文各环节指导如何进一步提质增效等，课程组教师们展开了热烈而务实的讨论。最后，林慧老师对本次教研活动进行了总结。她对全体教师的积极参与和辛勤付出表示感谢，充分肯定了本次活动所取得的成效。她指出，期末资料与毕业论文是衡量教学质量和人才培养成效最直观、最关键的“试金石”。本次自查与深度研讨，是学校构建自觉、自省、自律、自查、自纠的教学质量文化，并将质量要求内化为全体师生共同价值追求的关键一步。我们应当以此次整改为重要契机，将“严”字贯穿教学管理始终，将“实”字落在质量提升的每一个环节，切实做到以查促改、以查促建、以查促强。

此次期末教学资料与毕业论文自查整改工作，从教学材料的每一个符号到毕业论文的每一处引证，从课程目标的精准对焦到学术规范的严格恪守，每一次自查、每一次研讨、每一次整改，都在为提升教学含金量增添厚重砝码。当规范成为习惯，当质量融入血脉，我校培养高素质人才的大厦必将拥有最坚实、最可信赖的基石。