（潘建楠）为进一步规范教学管理、提升教学质量，确保新学期教学工作有序开展，9月10日下午，工商管理学院电子商务专业智能与信息化课程组在1-803召开期初教学资料检查工作专题研讨会。课程组全体教师参加会议，共同聚焦教学资料规范化建设与信息化教学创新，为新学期教学工作高质量发展奠定基础。

一、严抓教学规范，筑牢质量根基

会议伊始，课程组组长潘建楠强调了教学资料检查的重要性。他指出，教学资料是教学活动的直接记录，是保障教学质量、规范教学管理的重要依据。本学期检查将重点围绕教学大纲、教案、课件、实验指导书、课程思政案例等核心资料展开，尤其关注信息化教学工具的应用与课程思政的融合情况。他要求全体教师严格对照学校教学规范要求，以“高标准、严要求”完成自查与整改，确保教学资料内容完整、逻辑清晰、创新突出。

二、聚焦智能信息化，探索教学新路径

作为电子商务专业特色方向，智能与信息化课程组在研讨中深入探讨了如何通过技术赋能提升教学效能。与会教师结合《数据库及应用》《商务智能》《Python基础与应用》等课程特点，分享了信息化教学工具的实践经验。例如，江义火教授介绍了利用Python编程实现电商数据动态可视化的案例；张绮恩老师则展示了基于VR技术的虚拟电商运营场景模拟教学平台。课程组一致同意，将进一步推动“AI+电商”“大数据+教学”等跨学科融合，探索智能教学助手、虚拟仿真实验等新型教学模式，助力学生数字化能力提升。

三、强化课程思政，落实立德树人

会议特别强调了课程思政与专业教学的有机融合。课程组李涛老师指出，电子商务专业需紧扣“数字赋能、诚信经营”的思政主线，将家国情怀、社会责任、商业伦理等元素融入案例教学与实践环节。与会教师纷纷表示，将通过集体备课、示范课观摩等方式，推动课程思政从“表面融入”向“深度浸润”转变。

四、以查促改，以评促建

最后在总结发言中针对检查标准与流程提出具体建议。他强调，教学资料检查不仅是规范管理的要求，更是教师反思教学、提升能力的重要契机。课程组需建立常态化自查机制，通过“老带新”“跨课程组交流”等方式，促进教学经验共享与资源整合，切实发挥教学资料对教学改革的支撑作用。

此次研讨会的召开，标志着电子商务专业智能与信息化课程组新学期教学工作全面启动。课程组将以此次检查为契机，持续深化教学改革，强化内涵建设，为培养适应数字经济时代需求的高素质电商人才提供坚实保障。

撰稿:潘建楠

图片:潘建楠

初审:张航

复审:张静

终审:刘琰