（刘珍芳）为进一步规范教学管理，提升教学质量，确保人才培养计划、教学大纲及教案的精准对应与科学衔接，9月11日上午，工商管理学院物流管理系物流技术课程组在1-606教室成功举办了以“期初教学资料检查与整改”为主题的教研活动。会议由课程组负责人刘珍芳老师主持，秦金中、王富喜、熊志华等课程组全体教师共同参会，围绕期初教学资料检查中发现的问题及整改方案进行了深入研讨。。

会议伊始，刘珍芳老师简要介绍了本次教研活动的背景与目标，强调教学资料的规范化是提高教学质量的关键，而期初教学资料的全面整改则是实现这一目标的重要步骤。她指出，本次活动旨在通过剖析期初教学资料检查中发现的问题，结合整改需求，研讨整改方案，共享经验，推动教学规范化进程，为学生后续学习成效提供有力支持。

随后，王富喜老师对期初教学资料检查情况进行了详细通报。他强调，教案不仅是课堂教学的基础，更是教学思路的体现。针对物流技术类课程，教案应突出逻辑清晰、案例鲜活、方法多样，并紧跟行业发展，如智能仓储、自动化配送、供应链优化等内容，确保课程内容不落后于行业需求。同时，他还指出了部分教案在编写过程中存在的不足，如案例选择不够贴近实际、教学方法单一等，并提出了具体的整改建议。

秦金中老师进一步补充了教案编写的要点。他指出，传统的知识点讲授方式对学生吸引力有限，教案编写应更多结合案例教学。以《物流技术与装备》课程为例，他在讲解AGV（自动引导车）时，结合了行业内的实际应用案例，让学生更加直观地理解技术如何解决实际问题，从而提高了学生的学习兴趣和效果。

在期初资料整改建设与整改情况分享环节，刘珍芳老师分享了自己的见解。她认为，教学资料的完善不仅是对教学质量的保障，更是对教学过程的标准化把控，能够有效指导学生更好地掌握理论知识。她表示，各类教学资料的内容将根据学校要求以及结合课程特点等进行编写，以确保其实用性和针对性。

熊志华老师则通过展示整改前后的教案、教学大纲等资料对比，生动地呈现了整改工作带来的变化。他介绍道，目前已经对多门课程的教学资料进行了全面梳理，在教学内容、教学方法、考核方式等方面形成了标准化整改记录。

课程组将以此次研讨为契机，持续优化教学资料，推动教学规范化进程，真正实现“以评促教、以考促学”的教学目标，为学生的全面发展奠定坚实基础。

撰稿:刘珍芳

图片:刘珍芳

初审:刘金国

复审:张静

终审:刘琰