（陈婷婷）为全面保障新学期教学质量，深化课程教学规范化与创新性建设，9月11日下午，工商管理学院品牌营销与广告课程组在1-802组织召开期初教学资料检查与教学准备专题研讨会。会议由课程组组长陈婷婷老师主持，课程组全体教师参加本次会议。会议围绕教学大纲制订、课件与教案更新、实践教学材料完善、考核方式优化等多项内容开展系统审查与集中研讨，并对新学期教学改革与质量提升工作作出部署。

会议伊始，赖玉莲老师强调了教学资料规范性与前瞻性的重要意义，指出扎实的课前准备是保障课堂教学效果、落实OBE教学理念的基础。随后，课程组组长陈婷婷老师依据学校最新教学管理规范，组织全体教师对课程组内所有教学资料进行了全面互审，重点从教学大纲目标达成度、课件案例时效性、实践教学衔接性、评分标准可操作性等维度进行细致核查，并就共性问题和薄弱环节展开深入讨论。

审核中发现，多数教师教学资料完备、格式规范，内容设计体现出了较高的专业水平，但也存在部分教学大纲中考核评分标准不够细化、部分课件案例未能及时跟进行业最新发展、实践项目在不同课程间存在交叉重复等现象。针对这些问题，课程组集体研讨并形成以下改进意见：一是完成所有教学大纲评分细则的修订，对“课堂表现”等主观分项明确分解为可观测、可量化的子指标；二是建立课程组级“行业动态共享池”，由课程组组长定期收集、整理并发布新媒体平台规则变化、典型企业案例等教学资源，推动课件案例与时俱进；三是加强课程间沟通协调，明确各门课程实践模块的分工与侧重，优化教学资源配置，避免内容重复。

结合“数字赋能教学”主题，会议进一步明确了新学期教学建设的重点方向：积极推进AI助教、虚拟仿真实验平台等数字工具在教学中的应用，试点开展“人机协同”备课与授课模式；深化课程思政内涵建设，围绕“一带一路供应链创新”“绿色低碳物流”等主题打造典型教学案例；构建“期初自查—期中互评—期末复盘”的全流程质量闭环，推动教学资料质量与教师绩效评价有机联动。

本次研讨会不仅系统梳理和改进了教学资料中存在的不足，也进一步凝聚了课程组教学改革共识，为新学期课堂教学高质量开展奠定了坚实基础。

撰稿:陈婷婷

图片:陈婷婷

初审:刘花

复审:张静

终审:刘琰