为深入贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，主动适应高等教育发展新趋势，全面推进课程内涵建设，2025年9月18日，市场营销系品牌营销与广告课程组在1-801成功召开教学大纲完善与教案创新设计研讨会。课程组全体任课教师参加会议，会议由陈婷婷老师主持。

本次研讨会以“优化课程体系、创新教学方法、提升育人质量”为主题，旨在系统梳理现行教学大纲与教案中存在的问题，结合人培方案要求及行业发展趋势，进一步明确课程目标、重构教学内容、创新教学设计。组长陈婷婷老师在开场发言中强调，教学大纲是课程实施的纲领性文件，教案是课堂教学的核心依据，二者直接关系到人才培养的质量。在当前教育发展新形势下，必须持续推进课程内容的优化与教学方法的创新。

在教学大纲修订环节，教师们重点讨论了OBE理念的落地实施问题。通过对照专业认证标准和新版人才培养方案，课程组重新梳理了《市场营销策划》《消费者行为学》等核心课程的课程目标与毕业要求指标点的对应关系，进一步明确了知识、能力、素质三维目标的实现路径。针对理论教学与实践教学的衔接问题，会议结合不同年级学生的特点，对多门课程的学时分配与内容结构进行了优化调整，显著增强了课程体系的科学性和系统性。

在教案设计研讨环节，多位教师分享了具有专业特色与个人风格的教学案例。赖玉莲老师展示了在《市场调研与预测》课程中采用的“项目驱动+案例教学”模式，通过引入企业真实项目，引导学生分组完成市场分析与策略制定，有效提升了学生的实践能力和团队协作意识。刘艳玲老师介绍了在《消费者行为学》课程中融入课程思政的探索实践，如在消费者价值观讲解中强调文化自信与社会责任，实现专业教育与价值引领的有机统一。

与会教师围绕教学设计的创新性与实用性展开热烈讨论，一致认为教案设计应紧密结合行业前沿动态与学生认知规律，通过引入翻转课堂、情景模拟、角色扮演等多元教学方法，激发学生的学习主动性和创造性。针对如何利用信息化教学手段提升课堂效果，课程组还就在线教学平台的功能优化、虚拟仿真实验的开发应用等问题进行了深入交流，初步形成了多门课程的混合式教学改革方案。此外，教师们结合教学过程中遇到的实际问题，如学生参与度差异、实践教学资源不足等，共同探讨了应对策略，提出了建立教学资源共享库、加强校企合作实践基地建设等具体建议，为后续教学活动的高效开展奠定了良好基础。

会议最后，陈婷婷组长对本次研讨会进行总结。她指出，本次研讨会内容充实、研讨深入，达成了预期目标，不仅明确了教学大纲修订的具体方向和教案创新的有效路径，更凝聚了课程组推进教学改革的共识与力量。她强调，课程组全体教师要以此次研讨会为新起点，将研讨成果切实转化为教学实践，持续关注教育教学改革动态，不断提升自身的专业素养和教学能力，努力打造更多金课，为培养适应新时代要求的高素质营销人才贡献力量。

本次研讨会的成功召开，为市场营销系品牌营销与广告课程组的教学改革注入了新的活力，也为后续课程建设与人才培养质量的提升奠定了坚实基础。课程组将以教学大纲和教案的优化完善为抓手，持续深化教育教学改革，不断探索育人新模式，推动专业建设再上新台阶。 

撰稿:陈婷婷

图片:陈婷婷

初审:刘花

复审:张静

终审:刘琰