（江琳娣）在新学期伊始，为确保教学质量，提升教学效果，绩效与薪酬管理课程组于3月6日在1-901组织了一场以“期初教学资料检查”为主题的教研活动，对《绩效管理》《薪酬管理》《管理沟通》等多课程的教学大纲、前两周教案等材料进行了全面核查与研讨，为新学期教学工作的顺利开展奠定坚实基础。参与课程组教研活动的成员包括魏新、张旭、周旭、陈香宇和江琳娣。

活动伊始，周旭主任对本次期初教学资料检查的重要性进行了强调。他指出，教学大纲作为课程教学的指导性文件，是确保教学内容系统性、科学性和前瞻性的基础；而前两周的教案则是教学实施的具体蓝图，直接关系到课程开局的顺利与否。因此，对这两类教学资料进行细致检查，对于保障教学质量、促进学生学习成效具有至关重要的作用。

随后，活动进入了教学资料展示与互评环节。每位参与的教师都提前准备了本学期的教学大纲及前两周的详细教案，内容涵盖了课程目标、教学内容、教学方法、考核评价方式等多个方面。魏新教授和周旭主任凭借丰富的教学经验，对青年专任教师提交的教学资料进行了细致入微的点评，既肯定了其中的创新点与亮点，指出了其在教学设计、内容安排等方面的独到之处，还毫不吝啬地指出了存在的不足，并提出了具体的、具有可操作性的改进建议。这种点对点的指导方式，对青年教师来说无疑是一笔宝贵的财富，有助于他们在教学道路上更快地成长。青年教师们则虚心接受意见，纷纷表示将根据反馈调整优化教学方案，力求在新学期的教学中展现出更佳的教学效果。

在交流讨论环节，老教师们分享了自己多年来的教学心得与体会，强调了教学大纲的制定应紧密结合学科发展前沿和市场需求，注重培养学生的实践能力和创新思维。青年专任教师则就如何运用现代教学技术手段丰富教学形式、提高课堂互动性等问题与老教师们进行了深入探讨，现场气氛热烈而融洽，整个活动过程中，教师们展现出了高度的团结协作精神。他们相互学习、相互支持，共同为提升课程的教学质量和水平而努力。

活动尾声，系主任对本次教研活动进行了总结。他高度评价了教师们积极参与、相互学习的态度，强调绩效与薪酬管理课程组作为一个团结向上的集体，应继续发扬传帮带的精神，共同推动课程教学质量和水平的不断提升。同时，他也要求所有教师在接下来的教学工作中，要严格按照检查反馈的意见修改完善教学资料，确保新学期的教学工作开好头、起好步。

此次期初教学资料检查教研活动的意义和影响深远。首先，通过细致的教学资料检查，确保了教学内容的准确性和前沿性，为新学期的教学工作奠定了坚实的基础。这不仅有助于提升课程的教学质量，还能够激发学生的学习兴趣和积极性，促进他们的全面发展。

其次，活动加强了教师之间的沟通交流，促进了教学经验的传承与创新。老教授们的宝贵经验和建议为青年教师提供了有益的指导，帮助他们在教学道路上少走弯路，快速成长。同时，青年教师的创新思维和现代教学技术手段的运用也为课程教学注入了新的活力。

此外，这次活动还增强了课程组的凝聚力和向心力，形成了良好的教学氛围和学术风气。教师们相互学习、相互支持，共同为提升课程的教学质量和水平而努力。这种团结协作的精神将为课程组的未来发展提供有力的保障。

总之，此次期初教学资料检查教研活动对于绩效与薪酬管理课程组来说具有重要的意义。它不仅为新学期的教学工作开了个好头，还为课程组的长期发展奠定了坚实的基础。相信在全体教师的共同努力下，该课程的教学质量和水平将会迈上一个新的台阶，为培养更多高素质的优秀人才做出更大的贡献。